Proyectos de aula

Posted by Camila Calles in formas de evaluar

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Esta es otra manera de evaluar los apendizajes y en la que los estudiantes aprenden a crear por ellos mismos sus competencias, con los proyectos de aula, los estudiantes ven los resultados en coroto plazo y eso sirve de estímulo para que ellos mismos busquen inofmracióny se apropien del contenido que prentendemos enseñar, además, el trabajar en conjunto los lleva por el camino del aprendizaje colaborativo que tiene como resultado el aprendizaje significativo.

Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Este tipo de enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento, eso la hace más completa y destinada a unir los diferentes elementos del proceso educativo, pues en ellos se concreta toda una temática, una unidad e incluso todo el trabajo de un ciclo educativo.

Según el protal electrónico EDUTEKA el trabajo por proyectos es parte importante del proceso de aprendizaje. Este concepto se vuelve todavía más valioso en la sociedad actual en la que los maestros trabajan con grupos de niños que tienen diferentes estilos de aprendizaje, antecedentes étnicos y culturales y niveles de habilidad. Un enfoque de enseñanza uniforme no ayuda a que todos los estudiantes alcancen estándares altos; mientras que uno basado en proyectos, construye sobre las fortalezas individuales de los estudiantes y les permite explorar sus áreas de interés dentro del marco de un currículo establecido.

Pueden leer al respecto aquí y aquí